Finalizada en ZALIMA, la segunda movilidad del proyecto K2, enmarcada dentro del proyecto Erasmus +

3/04/17

El proyecto:  How can new technologies improve language learning, motivation and autonomy?, ha tenido como principal objetivo analizar el impacto del iPad y de las nuevas tecnologías del aprendizaje en el aula. Han participado los siguientes centros educativos: Athénée Léoni de Waha (Bélgica), The Wallace High School (Irlanda del Norte) y Institut Val de Llémena (Gerona).

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